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吟传统之美 诵诗意课堂

2018-01-11 10:44:05   中华网河南

1月9日下午,惠济区东风路小学陈秀娟老师应邀参加金水区金桥小学举办的“整本书阅读课堂教学交流研讨活动”。陈老师现场作课,课堂从容自如、游刃有余,深厚而广博的知识储备,生动而准确的语言表达,使金桥小学师生真切感受到了吟诵之美,更体会到了优秀教师的课堂魅力。

陈秀娟老师以动画片《孔丘学琴》和猜字游戏开场,通过对甲骨文“学”“习”二字的解读,告诉孩子们学习要知行合一。接着,陈老师为孩子们吟诵了《论语·学而篇》第一章,这种别开生面的诵读方式瞬间激起了孩子们和观课老师的兴趣,大家不约而同地跟着陈老师“唱”了起来。最后,陈老师带着孩子们用南京六合鲜花调,吟诵了《书院》《劝学》《偶成》等古诗,让孩子们品味了古诗词的音韵美、节奏美,感受了古人勤学惜时的意境。

陈秀娟老师于2015年正式将吟诵带入课堂,用传统调和普通话吟诵调带领孩子们吟诵古诗词,所带的孩子都能在古诗词的吟诵中自得其乐。陈老师曾经在教研活动中同东小的老师们交流吟诵,为老师们讲解规则、示范调式,让老师们充分感受到了传统读书法的魅力。陈老师说:“吟诵,是中华民族自先秦以来读诵和创作汉诗文的主要方式。通过吟诵,能在心中复现情景,领会诗情。让孩子们在韵律中,吟一吟,既能更深刻地体会诗人的情感,又能深入品味诗句,积累语言,在不知不觉中化为自己的语言,终身受用不尽。”

中华文化源远流长,国学吟诵更是我们中国人特有的国粹。为让“国学经典”闪现智慧之光,东风路小学鼓励老师大胆尝试和有益地探索,从而提高孩子的国学修养和文化素养!(惠济区东风路小学)



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